2012 03 Jocelyn à Antsirabé

JET'News n°3 de Jocelyn à Antsirabé à Madagascar

Bonjour à tous,

Le temps passe vite ici à Antsirabe, il ne me reste plus qu’un peu plus d’un mois à passer ici et le bilan est déjà très riche. Les jours défilent entre le soutien scolaire, la vie avec le foyer et les sorties. Voici donc un troisième mois qui s’achève dans la vie malgache.

Quelques habitudes malgaches

Je suis maintenant habitué au rythme mais surtout aux mentalités et aux habitudes malgaches. Par exemple, les malgaches sont en très grande partie convaincus que les sorcières se baladent la nuit dans les rues, et selon les dires de certains : « elles sont couvertes d’huile et ont des ailes », mais là encore, les témoignages diffèrent. Ici, les croyances sont nombreuses et peuvent paraître parfois étranges. Pourtant, certaines habitudes sont nouvelles et très sympa. Par exemple, chaque « salame » (Bonjour) est suivi de « vaovao ? », une façon de demander des nouvelles. Les gens vivent bien plus le présent qu’en France où l’on se projette énormément.

Météo et quotidien

Le soleil tape très fort ici même s’il ne fait pas toujours extrêmement chaud : les orages et cyclones sont fréquents. En un jour, la terre peut passer de la poussière à la boue !

Je me ballade maintenant dans les quartiers comme s’il y avait toujours eu des poules, des zébus, des chiens et des cochons dans les rues.

Je me permets de vous envoyer la vue de mon balcon. Cette photo date de l’hiver et en fait, tout est vert en ce moment, sans une trace de terre.

Soutien scolaire et alphabétisation

Le soutien scolaire et l’alphabétisation représentent quatre demi-journées sur ma semaine. Cependant, le soutien est en train d’être réorganisé pour faire face au déclin du nombre d’enfants présents. J’enseigne aux T1 (équivalent du CP) depuis quelques semaines car en fait, certains enfants T1 sont aussi en alphabétisation. Ce travail est très enrichissant car les enfants sont géniaux même si certains n’ont jamais été à l’école et qu’ils n’ont eu d’autre autorité que leurs parents. Donc ça peut donner ça : la restructuration de l’action du renforcement scolaire et peut-être d’une alphabétisation plus professionnelle est en train de se faire en partenariat avec le CERES Madagascar. Le but étant de se développer en tant que prolongement et suivi des enfants dont la scolarité est financée par l’intermédiaire de la communauté et des dons. Ces enfants sont nombreux : une cinquantaine pour l’instant. Ils sont les enfants qui vivent aux alentours de la communauté.

Jean-Pierre III

Jean-Pierre III, allez savoir pourquoi 3 ... Jean-Pierre habite dans une maison faite de terre près des rizières en bas de la communauté. Il a entre 10 et 12 ans et n’a jamais été à l’école. Il vadrouille dans la ville pendant ses journées et connaît bien les rizières où il va pêcher parfois. Il est l’élève le plus régulier du soutien scolaire en T1. N’ayant pas beaucoup de notion de savoir vivre, vivre à ses côtés est parfois surprenant quand dans un bref éclat, il enchaîne - on ne peut plus en douter après un instant - quelques gestes d’un karaté personnel. Puis tranquillement il va se rassoire et continue son alphabet.

Sitraka entouré de David et Jean-Pierre III

Sitraka

Sitraka habite juste devant la communauté, il vient quasiment tout les jours. Il faut préciser que les journées sont rythmées par le va et vient des enfants du quartier, les mêmes qui crient le nom des JET à travers les rizières quand ils nous voient. Dans une cabane en bois, il vit avec sa famille : ils sont sept dans une seule pièce de deux mètres carrés.

Là, ses deux petites sœurs qui restent devant leur maison cachée par cette barrière.

Sitraka fait parti des enfants scolarisés par la communauté. C’est pour lui et quelques autres que le projet a débuté.

Durant le temps qu’il reste dans la semaine, mes activités sont faites de cuisine, de triage de riz, de coupe du gazon à la faucille et aux ciseaux, de bricolage et d’étendage de riz.